Kedves Gyerekek!
A Tk.224.oldalán található Kertész Imre:Sorstalanság című regényrészlete.Olvassátok el!
Végezzetek kutatómunkát és írjátok le röviden Kertész Imre életútját!
Próbáljátok meg összefoglalni,miről szólt a történet!
Értelmezzétek a két öreg, egy mondatba foglalt beszámolóját:"jött a csillagos ház..."
Milyen történelmi tényekre vonatkoznak az egy-két szavas utalások?
Filmen is megnézhetitek :
https://gloria.tv/post/gjoZLSncbz8s6szLkVBWGcCGM
2020. március 31., kedd
Kémia 8.a
Kedves Diákok!
A mai feladatod, hogy a füzetedbe bemásold a vázlatot, majd nézd meg a videót!
Vázlat -szerves savak
Ecetsav reakciói
Megfigyelési szempontok: Melyik fémmel lép reakcióba? Milyen kémhatású az ecetsav, mennyi kb. a pH értéke? Milyen anyaggal közömbösíthető? A közömbösítés energetikai szempontból milyen folyamat?
Üdvözlettel: Hegedűsné tanárnő
A mai feladatod, hogy a füzetedbe bemásold a vázlatot, majd nézd meg a videót!
Vázlat -szerves savak
Ecetsav reakciói
Megfigyelési szempontok: Melyik fémmel lép reakcióba? Milyen kémhatású az ecetsav, mennyi kb. a pH értéke? Milyen anyaggal közömbösíthető? A közömbösítés energetikai szempontból milyen folyamat?
Még a héten jelentkezem, a következő órán! Sajnos az osztályból még három tanuló van, aki még nem jelentkezett nálam feladatmegoldással! A többiek munkáját köszönöm! A következő alkalommal egy teszt feladatsorral kezdenénk, ami szeretnék értékelni!
Ha kérdésed van írj hegedusnevargailona@gmail.com e-mail címre!Üdvözlettel: Hegedűsné tanárnő
8. a Történelem Április 01.
Jó reggelt kívánok!
A mai feladatodat ezt a linket bemásolva látod
https://drive.google.com/open?id=1t1kIxV7-dtIslCNcCbgNsMcgs2UAGm4c
1.)
Írj fogalmazást, ki volt II. Rákóczi Ferenc! Segít a tankönyv, vagy a
Mozaweb oldalán található elektronikus könyv - ne wikipediát használj!
És ha még mindig van kedved, szorgalmi feladatot is találsz!
8. a Német Április 01.
A TK. 23/4. feladat másolása, fordítása és megoldása vár ma Rád. A füzetedbe dolgozz.
Jó munkát: B-P. Csilla Tanárnő
8. a Testnevelás Április 01.
Jó reggelt!
A mai feladatod kissé bolondosnak, tréfásnak tűnik, de nem az: jól elfáradsz, ha ezt végigcsinálod!
A pontozását lásd a hétfői kiküldött táblázatban!
https://www.youtube.com/watch?reload=9&v=L_A_HjHZxfI
Jó edzést kívánok mára is: Bella-Pálinkás Csilla Tanárnő
8. a Osztályfőnöki Április 01.
Jó reggelt kívánok!
Ez a nap sem az iskolában ér minket sajnos, de azért bolondozni ér! Mivel annak a napja van. De vajon tudod-e, honnan ered, s mióta tréfálkoznak az emberek április elsején? Ha nem, olvasd el, nézz utána az alábbi oldalakon:
https://hu.wikipedia.org/wiki/%C3%81prilis_bolondja
http://www.mimicsoda.hu/print.php?id=838
Ha Neked is van vicces történeted, ami Veled történt, esetleg Te vicceltél meg másokat, oszd meg velünk bátran, hogy mi is jókat derüljünk ma! Üdvözlettel: Bella-Pálinkás Csilla tanárnő
 | ||||||||
| Ki lesz vajon ma április bolondja? |
8.a rajz
8. osztály rajz
Friss hír: Elloptak egy Van Gogh - festményt Amszterdamból. Nézz utána!
· o Mi a kép címe?
· o Mikor festette?
· o Melyik múzeumban látható általában a festmény?
· o Neked melyik Vincent van Gogh kép tetszik? Miért?
Válaszold meg a kérdéseket a füzetben!
· Neked mi a kedvenc színed? Megmutatnád egy fényképen?
· Szedj össze otthon olyan tárgyakat, amiken a te kedvenc színed dominál!
· Készíts el egy jó beállítást és fényképezd le a látványt! Változtass a szemszögön, nézd meg melyik szemszögből mutat a kép a legjobban; figyelj a háttérre is / jó lenne, ha egyszínű felület lenne, nem sokféle színű dologgal a háttérben../!
Várom a klassz megoldásokat. Jó jegyet adnék értük!
/ saját kép /
8. osztály angol 3. hét
Angol 8.osztály 3. hét
A héten kicsit félretesszük a könyvet.
Nézzetek
meg néhány angol nyelvű rövid cartoon-t, videót. Feliratozhatjátok is,
de megpróbálhatjátok felirat nélkül is megérteni a sztorikat.
Ezek szerintem
klasszak:
Más angol nyelvű videót is megnézhettek, ha a fentiek nem
tetszenek. Aki más videót néz meg, annak a linkjét csatolja a házihoz.
Feladat: Írjátok fel a füzetbe: 3. hét Listening
Jegyzeteljetek ki a videóból szavakat,
szókapcsolatotokat, nyelvi fordulatokat / Everyday English-nek nevezzük a könyvünkben/ vagy
mondatokat.
Próbáljátok
magyarra lefordítani azokat!
Minimum 10 legyen, a konkrét számot nem
határozom meg, ki-ki igényei, képességei szerint végezze a munkát.
A négyeseknek, ötösöknek ajánlom a következő videót. Hosszú,
de megéri részletekben megnézni. Érteni fogjátok. Feliratozni is lehet. Hasznos
tanácsokat ad az angol nyelv tanulásához, az angol nyelven való megszólaláshoz,
sőt az anyanyelveden való szóbeli kommunikációhoz is.
https://youtu.be/NNamZZsggM4
A feladat ugyanaz itt is.
Szombatig kérem elküldeni. Akitől még nem kaptam házit, az
igyekezzen, a jövő hét elején jegyet adok az eddig elküldött munkákra. Még
pótolható!
Köszönöm.
8. a Német Március 31.
TAPASZTALAT: Nem kapom vissza a kért feladatokat!
A héten már értékelni is fogom a munkátokat, kezdj el pótolni, csütörtökig még van idő!
Mai feladat: 16/5. Kérdezz rá egy mondatrészre, a kérdőmondatot válaszold meg értelmesen!
8 mondat
Füzetbe dolgozz!
B-P. Csilla Tanárnő
Katolikus hittan 8. a
Kedves Hittanosok!
Még sokan nem küldtétek a múlt heti feladatot sem. Kérlek, mielőbb tegyétek meg! Úgy gondolom nem kértem nagyon nehéz feladatot. Ha valami miatt mégsem tudjátok megoldani, keressetek a megadott e-mailen, és megoldást keresünk!
Az mostani feladat, az előző folytatása: az alábbi linken találjátok. Ebben Júdás árulása, Jézus olajfák-hegyi szenvedése, illetve ítélete látható.
https://www.youtube.com/watch?v=Qv6LXGIhTH4
Arra kérlek Benneteket, hogy nézzétek meg, majd készítsetek egy rövid leírást. Azaz, írjátok le a történetet a saját szavaitokkal néhány mondatban!
Illetve ismét lesznek kérdéseim, aminek utának kell néznetek, mert a filmből nem biztos, hogy kiderül:
1. Mit mosott meg Jézus nagycsütörtökön este?
2. Ez ellen melyik apostol tiltakozott?
Ha elkészültetek a fogalmazással és a válaszokkal, juttassátok el hozzám! Ezt megtehetitek úgy, hogy leírjátok szépen, olvashatóan egy lapra, vagy füzetbe és megkértek valakit a családból, aki lefényképezi és elküldi nekem erre az e-mail címre: vargatamas.atya@gmail.com
Vagy magát a fogalmazást gépelitek be és külditek e-mailként.
A neveteket és a fogalmazás címét is írjátok oda, vagy csatoljátok a képhez! Ezt legyetek szívesek megtenni e hét péntekig, április 4-e 16 óráig!
Mielőtt elkezditek a feladatot, és miután befejeztétek, keresztvetés után, mondjátok el egy rövid imádságot is, amit tanultunk!
pl: "Jézusom, én szeretlek! Add, hogy mindig jó legyek!", vagy Mi Atyánk..., vagy Üdvözlégy Mária...
Isten áldjon Benneteket! Dicsértessék a Jézus Krisztus!
8. a Történelem Március 31.
Kedves Diákom!
Múlthéten
a 8. tétellel, a török időkkel foglalkoztunk. Kérlek, mielőtt nekilátsz
a heti feladatoknak, ellenőrizd le az elkészített feladataidat, s
javítsd önállóan!
Ezt a linket bemásolva találod a helyes megoldásokat:
https://drive.google.com/open?id=1PrNcGpqai2lmOAzKRqf6O3D693og8gxk
A heti témánk: 9. tétel -ezt kérem másolni jövőhétre! Ma megkapjátok!
Füzetbe dolgozz:
A Rákóczi-szabadságharc 03.31
(1703-1711)
A feladatokat itt találod: (másold be a linket a keresőbe!)
https://drive.google.com/open?id=1t1kIxV7-dtIslCNcCbgNsMcgs2UAGm4c
A térképet rajzold is le ismételten!
Jó munkát kívánok!
Üdvözlettel: Bella-Pálinkás Csilla Tanárnő
2020. március 30., hétfő
8. a Testnevelés Március 31.
Jó reggelt kívánok!
Ismét TÁNC-ra fel!
Ne felejts el nyújtani sem!
Táncos, mókás napot kívánok:
Bella-Pálinkás Csilla Tanárnő
8.a magyar nyelvtan március 31.
Kedves Gyerekek!
Dolgozzátok ki a tételfüzetbe a számnevet, az alábbi link segítségével!
https://tudasbazis.sulinet.hu/hu/magyar-nyelv-es-irodalom/magyar-nyelv/nyelvtan-6-osztaly/a-nevszo/a-szamnev-es-fajtai
Az alábbi videó segítségével elmélyíthetitek a tudásotokat!
https://www.youtube.com/watch?v=plGsvpjp6Qw
Nagyon fontos a számnevek helyesírására vonatkozó helyesírási szabály!
https://helyesiras.mta.hu/helyesiras/default/numerals
Határidő:április 2.
Dolgozzátok ki a tételfüzetbe a számnevet, az alábbi link segítségével!
https://tudasbazis.sulinet.hu/hu/magyar-nyelv-es-irodalom/magyar-nyelv/nyelvtan-6-osztaly/a-nevszo/a-szamnev-es-fajtai
Az alábbi videó segítségével elmélyíthetitek a tudásotokat!
https://www.youtube.com/watch?v=plGsvpjp6Qw
Nagyon fontos a számnevek helyesírására vonatkozó helyesírási szabály!
https://helyesiras.mta.hu/helyesiras/default/numerals
Határidő:április 2.
Biológia
Lelki egészségünk . Tnk . 138. oldal
Feladatok a munkafüzetben .
85. oldal 3. feladat - Állíts össze egy egészséges , változatos napirendet !
86. oldal 4. feladat - Jellemezd a felsorolt betegségeket !
86. oldal 5., 6., 7. feladat
A feladatok megoldásához jó segítség a mozaweb 117. oldalán :
Kamasz kapcsolatok és kockázatok
- Mit jelent a lelki egészség ,
- Mit tegyek , hogy elkerüljem a kockázatot ,
- Serdülőkori depresszió - ajánlott honlap .: www.necc.hu
A megoldásokat az e-mail címemre küldjétek : eva.gyongyok@gmail.com
Lelki egészségünk . Tnk . 138. oldal
Feladatok a munkafüzetben .
85. oldal 3. feladat - Állíts össze egy egészséges , változatos napirendet !
86. oldal 4. feladat - Jellemezd a felsorolt betegségeket !
86. oldal 5., 6., 7. feladat
A feladatok megoldásához jó segítség a mozaweb 117. oldalán :
Kamasz kapcsolatok és kockázatok
- Mit jelent a lelki egészség ,
- Mit tegyek , hogy elkerüljem a kockázatot ,
- Serdülőkori depresszió - ajánlott honlap .: www.necc.hu
A megoldásokat az e-mail címemre küldjétek : eva.gyongyok@gmail.com
2020. március 29., vasárnap
8. a Német Március 30.
Kedves Németes Diákom!
A múlt heti 16./5. feladat fordítását itt találod, innen javítsd önállóan:
https://drive.google.com/open?id=1sEjcZLo2uiTuT0bStnd2fgPWOOBAP3_2
A mai egyik feladatot szótárazás lesz, írd ki a fordítás alatt található kifejezéseket a szótáradba, majd küldd el nekem! (Mf. 14./1. 16/5. - ezeket szótárazzuk ki.)
Füzetbe: Írd fel középre: Was wirst du am Wochenende machen? Mit fogsz hétvégén csinálni?
Írj 5 mondatot önállóan:
pl.: Ich werde am Wochenende mein Zimmer aufraumen. Hétvégén ki fogom takarítani a szobámat.
A múlt heti 16./5. feladat fordítását itt találod, innen javítsd önállóan:
https://drive.google.com/open?id=1sEjcZLo2uiTuT0bStnd2fgPWOOBAP3_2
A mai egyik feladatot szótárazás lesz, írd ki a fordítás alatt található kifejezéseket a szótáradba, majd küldd el nekem! (Mf. 14./1. 16/5. - ezeket szótárazzuk ki.)
Füzetbe: Írd fel középre: Was wirst du am Wochenende machen? Mit fogsz hétvégén csinálni?
Írj 5 mondatot önállóan:
pl.: Ich werde am Wochenende mein Zimmer aufraumen. Hétvégén ki fogom takarítani a szobámat.
Ma várom a megoldásokat! Jó munkát kívánok!
8. a Testnevelés március 30.
Testnevelés órák -
március 30 – április 03. között
|
Mozgásos tevékenységek tartalma
|
Teljesítésért járó pontértékek
|
||
|
1 pont
|
2 pont
|
3 pont
|
|
|
Március 30.
Reggeli torna – mivel reggeli óránk lenne! J
Kezdődjön jól a napod! J
Indítsd jól a napod, s a heted! J
|
sikerült
végigcsinálnod.
|
Sikerült
végigcsinálni. és délután is megcsináltad
|
Délután
8 perc futás után még egyszer megcsináltad.
|
|
Március 31.
Ismét
TÁNC-ra fel! J
|
igyekeztél
végigtáncolni +pörgettél 5-ször
|
2-szer
táncoltad végig + pörgettél 6-szor
|
3-szor
táncoltad végig
+
pörgettél 6-szor
|
|
Tornázz
– beindítja a vérkeringésedet!
|
Megcsináltad
több, mint a felét
|
Végig
csináltad – akár könnyí-tésekkel
|
Kedvenc
részét ismételted 3-4 percben
|
|
Tornázz – mindenedet átmozgatja!
|
kb. a
felét bírtad megcsinálni
|
kis
pihenőkkel, könnyí-tésekkel csináltad végig
|
végigcsináltad
|
|
Április 03.
A DANCE MONKEY a héten sem maradhat el! Hajrá!
|
végigcsináltad
|
2-szer
|
3-szor
|
|
A hét
során teljesítendő, elméleti ismeretszerzést célzó tartalom:
OLIMPIA témakörben készíts plakátot, s küldd el nekem az önértékelő lappal
együtt a hétvégén!
Néhány
rajzos ötlet:
|
csak
rajz
|
rajz +
cím
|
rajz+
cím+ rövid szöveg
|
A plusz pontjaidat se felejtsd el vezetni: ha bemelegítesz,
mást is mozogsz, nyújtasz…. ezekért mind jár a pont!
Ne feledd: a hétvégén
már várom az önértékelő lapokat + a plakátot: kérlek egyszerre küldd el őket
nekem a palinkas2018@citromail.hu-ra!
Sportos
hetet kívánok: Bella-Pálinkás Csilla Tanárnő
Feliratkozás:
Bejegyzések (Atom)